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Cartas en el olvido

¿Qué hay mejor que una buena pregunta? Muchas buenas preguntas. Y ¿mejor que una o muchas respuestas? Llegar uno mismo a ellas. Lo que vas a leer aquí quiere hacer pensar sobre los grandes temas: el hombre, el mundo y Dios. Y todos los pequeños. Los textos son como cerillas que pretenden iniciar un incendio... mental.

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Maniquíes desnudos encorbatados y postureo (intelectual, ético o del que sea...)

octubre 30, 2016

anillo católico corbata desnudez educación ética formación hipocresía injusticia intelectual intención juzgar pecador postureo rectitud

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La tecnología y los tontos que la utilizan: "Objetivo: Londres"

octubre 09, 2016

bien bondad educación ensayo ética hombre internet mal maldad mejorar neutro Objetivo: Londres película persona tecnología tonto uso

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El pensamiento y los agentes secretos...

octubre 08, 2016

C.S.Lewis educación El agente secreto iconoclasta Joseph Conrad libro pensamiento pensar realidad realismo Sting Truth hits everybody verdad

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Pon la oreja...

octubre 01, 2016

caridad educación escucha escuchar Hamlet Heidegger hombre justicia persona san Luis rey de Francia ser humano Shakespeare

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Praga, las tres W y El Renacido y Fast and Furious 7 (toma ya...)

agosto 31, 2016

comida Di Caprio educación Fast and Furious 7 Hollywood JMJ mujeres paganismo películas religión Ronaldo The Revenant Vin Diesel whisky

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¿La fealdad nos invade? La belleza no escasea

agosto 23, 2016

belleza bien Carlos Cardona carta Cristo educación estética fealdad filosofía fotografía Salmo Sant Pol de mar ser teología trascendental

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Lecciones olímpicas III: Oro para Nadal-López o Una alegoría del matrimonio

agosto 14, 2016

alegoría educación fidelidad ganar Marc López Matrimonio metáfora olimpiadas Rafael Nadal tenis una caro

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¿Inteligencia al servicio de las emociones?

agosto 12, 2016

anuncio coche educación emoción inteligencia Mercedes pasión persona slogan yo

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Lecciones olímpicas I: Mireia Belmonte o Echar toda la carne en el asador

agosto 09, 2016

bronce carrera deporte educación esfuerzo Mireia Belmonte olimpiadas sacrificio talento vida

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Federer (o "Cuando no hay, se agradece que haya habido")

afortunado agradecimiento carrera deporte educación élite esfuerzo lesión Michael Jordan Roger Federer sabiduría

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Cerveza y lealtad (y miedo)

anuncio cerveza comprometerse compromiso educación educar hombres lealtad Matrimonio miedo promesas quedar vida consagrada virtudes

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Capillas católicas, aborto libre y educación laica (post largo)

capilla católica Dios educación educación laica hombres libertad mezquita mujeres religión reponsabilidad

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Canelones: ¡marketing y educación en el S.XXI!

anuncios arte belleza bien canelones comida crecimiento educación espiritual François-Xavier Nguyen Van Thuan hombre interior intimidad marketing poema verdad

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Come y bebe sin límite (y así nos va): educar en la templanza

bebida comida destemplado educación felicidad filosofía hombre infinito Joseph Pieper límite persona pizza placer prudencia sentido común sociedad templanza virtud

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Modelos integrales: algo más que "un tío en bolas"

adulterio asesinato Biblia cuerpo David educación espíritu físico integral interioridad Miguel Ángel modelo modelos Renacimiento Ronaldo

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Educación, seriedad, diversión y utilidad

febrero 20, 2016

aburrimiento alumno aprender broma colegio conocimiento diversión educación escuela éxito profesores seriedad útil utilidad

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Cerillas mentales l: DESARROLLO PERSONAL Y AUTENTICIDAD
Cerillas mentales ll: RELACIONES INTERPERSONALES Y AMOR
Cerillas mentales lll: ÉTICA Y VALORES
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No todo y no siempre. Internet y educación
Pero... ¡¿qué me cuentas?!

Jose Quintano: Podría decir que "Homo sum et nihil humanum alienum a me puto". Me interesa todo lo humano: las personas y sus historias, y sus histerias; la educación, la filosofía, la psicología, el arte, la música, el cine, el teatro, la vida y la muerte, y todos los valores del mundo. El mundo es hermoso. El ser humano, su cumbre. Dios, su destino final: su felicidad.

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Todo me male sal

Aunque la pintada debe de ser un error buscado, no deja de tener gracia. El colmo de los colmos: un disléxico desesperado que se equivoca hasta cuando quiere dejar constancia de su incompresible y fatal destino. Al ver esta foto, de todos modos, me vino a la cabeza la capacidad de algunos -quinceañeros o no- de ver todo en negativo. Se trata de un error de visión y de juicio sobre uno mismo. Es peculiar esta manera inaprensiva y extremadamente dura de juzgarse a uno mismo. "No hago nada bien", proclaman a los cuatro vientos. Hay varios tipos de personas así. Dos, como mínimo. Los primeros lo hacen por llamar la atención, por lograr, ni que sea así, que les hagan caso. Otros (pesimistas o personas con autoestima baja) tienen las gafas oscurecidas y todo lo que ven es oscuro y torpe: mal hecho. Pero no se da el tercero, aquel que todo lo hace mal. No hay nadie tan negado que en todo se equivoque. Dicen los pesimistas que los optimistas no son realistas

Aunque la mona se vista de seda...

...mona se queda. Porque los vestidos son para los hombres. Los animales no se visten, porque no van desnudos. La desnudez es propiamente humana. Causaría estupor -y es probable que aproveche esta idea en otros ámbitos- el siguiente diálogo: -¡Mamá, mira: una jirafa desnuda! -Bueno, hijo, es que es verano. Pero, aunque hay mucho que hablar sobre la ropa y la moda y la decencia y la moralidad, no es el tema. Se trata de la fuerza que tiene el refrán, y de algunos ámbitos de aplicación muy interesantes. Porque, por ejemplo, la mona del refrán, bien pensado, podrían ser las palabras del lenguaje. Igual que la mona es la mona por mucho que se la vista de persona, la verdad es la verdad, y el matrimonio es el matrimonio, y la virtud es la virtud, etc... Es decir, que uno puede intentar cambiar las palabras (puede vestir al mundo y sus cosas con ropas que no le van), pero la realidad es tozuda y no se pliega ante nuestras apetencias. Si todo un estado americano se pone de

No sé qué haría sin ti (pronombres)

No quiero herir a nadie, pero sí decir lo que sigue. (Otra vez: 12 años más tarde) La frasecilla del título la he visto yo —y seguro que muchos— en boca de quinceñeros, dirigida al amor de su vida... trimestral. Y, sin embargo, la dicen sinceramente: lo sienten, como mínimo. Pero es una vez y siempre la misma frase, dicha a chicas y chicas diferentes. ¿Qué pasa? Que querer es algo más que enamorarse. Que enamorarse es siempre igual (el flechazo, la pasión, etc.) y querer, no. No existe el amor a primera vista, sino el enamoramiento a primera vista. El amor es ciego: no cuenta con lo que ve, porque poco importa, aunque importe. Para amar hay que tenerse y darse. Y para tenerse hay que conquistarse, para lo cual conviene luchar contra mi yo menos yo . ¿Mi yo menos yo ? Ese que soy —indudablemente— pero querría no ser: un perezoso, por ejemplo. Y una vez gana mi yo más yo , ponerlo al servicio de otro que no sea yo : un tú, que será más yo para mí que yo mismo. Así que, antes d

La verdad y las preguntas

La verdad es que "La Verdad" me gustó. (No he podido resitirme a decirlo así de mal). Se trata de una película en que Robert Redford y Cate Blanchet se visten de Sócrates, en las dos caras de una sola moneda. Sócrates tiene ya muchos siglos: más de 26. Pero volvemos a él una y otra vez. A su interés natural por la verdad. Suyo y de todos los hombres. Y a su método mayeútico, de parturienta, para llegar a ella desde uno mismo: a aceptar la verdad como algo que se nos da y recibimos. Ambas cosas. En la película, que algunas críticas tachan de lenta y pretenciosa, hay algunas perlas auténticas sobre esto mismo: la verdad y el método (camino, en griego, es methodos ) para llegar a ella. Primera: -Hacer muchas preguntas. Las preguntas hacen que salga la verdad. Sócrates en estado puro: "que salga la verdad". Se trata de la filosofía erotética: de preguntas. Los diálogos de Platón están llenos de preguntas. Tantas, que puede uno hartarse. Avanzad

Hacer lo correcto cuando nadie está mirando

Después de un año de leer con los alumnos qué dicen sobre el bien Platón, J. S. Mill, Kant, Aristóteles, Santo Tomás, Hume y Nietzsche y algunos más... resulta que uno va a arreglar el coche y se encuentra un cartel que lo explica de modo más claro que la luz del sol. Entendida la exageración retórica, lo cierto es que muchas cosas pueden extraerse de la frase de Robinson, que así se llama el amo del garaje mecánico. Por si no fuera evidente, lo diremos: la sociedad se basa, precisamente, en lo que sostiene ese simple papel: la confianza en que uno lo hará bien aunque no le vean. Las relaciones humanas, sin duda, también: son la base del convivir. Uno va, por ejemplo, a cambiar las ruedas del coche, y confía en que el vendedor haga lo correcto: que le informe de lo que hay (la calidad, los precios, las ventajas, los inconvenientes) y que lo haga con sinceridad y pensando en el bien de uno como cliente. O sea, al decir de Kant, que actúe según el deber, conforme a lo que dicta la rac

Felicidad y amor y dolor: Dostoyevski y San Agustín (increíble y espectacular)

Dostoyevski es el mejor conocedor del alma humana de todos los tiempos. ¿No está mal para empezar, verdad? Así de contundente fue el intelectual y escritor austríaco Stefan Zweig. La frase es suya. Yo no me atrevo a corregirle. Diría, eso sí, que Shakespeare también sabe un rato. Y otro personaje, que saldrá más adelante. Pero estábamos con Dostoyevsksi. He visto un tweet con una de sus frases. Me ha gustado y he buscado de dónde sale: Memorias del subsuelo . No he leído el libro aún. Está en mi lista, como todo lo suyo. Ya caerá. Ahí va la perla: Si hay amor puede prescindirse de la felicidad. La vida es buena, inclusive con penas. Es lo que tienen los clásicos, que te hacen pensar. Lees cosas suyas y no puedes dejar de preguntarte si, además de tan bien dicho, no es una gran verdad escondida en una maravillosa paradoja. El caso es que me ha venido a la cabeza otra frase, que había guardado para el momento adecuado. Ahí va, para todos ustedes: In eo quod amatu

Corazón que no quiera sufrir dolores...

(Este post se debe, ni más ni menos, a que hoy es el Sagrado Corazón de Jesús. Y del corazón me ha parecido que tenía que hablar. Aquí , una homilía espectacular) "Corazón que no quiera sufrir dolores, pase la vida entera libre de amores" Así de claro está... en parte. Porque luego se sufre el mayor de los dolores: no tener amores. Por partes. Efectivamente, la amistad (y no hablemos del amor matrimonial...) implica que los dolores de los demás me duelan : empatía. O sea, que además de los propios, me cargo con los otros. Fuera, fuera... Implica salir de lo mío, con lo bien que estoy conmigo mismo, tranquilito, sin que me molesten... solo. Los corazones de piedra no son humanos. Y pesan mucho. Pero luego se despierta uno solo y se nota vacío. E intenta llenarse (porque siempre hay que estar lleno: el corazón chupa) de sucedáneos del amor , de esas cosas que tengan efectos parecidos: alcohol, comida, drogas y sexo (sin amor), además de música a toda lec

Gino Bartali o el éxito deportivo como excusa para ser un héroe en toda regla

El viernes pasado, gracias a una propuesta de un amigo, pude ver un documental tremendo: uno de los programas del Informe Robinson. El link del programa, aquí o aquí No puedo asegurarme de que nadie vaya a verlo. Si no, lo haría. Son 25 minutos. No sobra ni uno. Victorias deportivas en que el ciclismo se apellida heroico. Y con razón, por lo que se ve en las imágenes. Y victorias humanas de mayor trascendencia: con la excusa de que iba a entrenarse, pasaba documentos falsos que salvaron más de 800 vidas de personas judías, que en aquella época estaban siendo injustamente perseguidos. Su fama, conseguida en el deporte, hacía que los guardias de los controles no le detuvieran, sino que se limitaran a saludarle o a pedirle autógrafos. A base de "paseos" diarios de 300 km, logró lo que ya hemos dicho. Fue enterrado con un sayo franciscano, por su gran sentido religioso. Lamento no recordarlo de memoria, pero era algo parecido a... "cuando muramos, no nos llevaremos

Los pies de barro

El otro día recordé la expresión "tener los pies de barro" o "ser un gigante (o ídolo) con los pies de barro". A decir verdad, leí de la fuente de donde surge esa expresión. Antes de desvelarla, he querido comprobar qué es lo que por ahí se dice del particular. Aquí está una respuesta: estamos en los frutos de la expresión, cuyo origen ya no se conoce. Ha pasado a ser cultural. La expresión tiene como fuente ni más ni menos que el libro de Daniel, en su capítulo II, versículos 31 a 45 . La Biblia, sí. Otra vez, sí. Por enésima vez, un caso en que un texto se ha hecho cultura: vidilla. No nos vendría mal recordar su origen. Para entender mejor la expresión. Lo copio al final del post por si uno es tan vago que no quiere hacer un click en el link. Allí, el profeta Daniel le cuenta al rey de nombre impronunciable (Nabucodonosor) el sentido de uno de sus sueños más perturbadores. Es importante tener presente el significado de la metáfora: los pies son fundame

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Toma ya: una mezcla insospechada. Veamos. Hace poco más de un mes vimos en casa "Men in Black", esa película tremenda protagonizada por Tommy Lee Jones y Will Smith. Cuando todavía no ha salido a escena la asombrosa multitud de marcianos y demás criaturas del universo, se puede escuchar el siguiente diálogo. Al acabar una pequeña misión, un caza-extraterrestres mayorcillo ya para tanto trote le dice en un suspiro a Tommy Lee Jones: -Son hermosas, ¿verdad? -¿Qué? -Las estrellas. Ahora nunca las miramos. Un momento de lirismo es una cinta cargada de tiros y tonterías. Delicioso. Avanzada la película, uno se da cuenta de que la frase pierde casi toda su poesía: los Men In Black, que trabajan con marcianos, ya no lo ven como nosotros. Ven su lugar de trabajo. El acostumbramiento normal. Pero imaginemos que no estamos en la película: que la frase sea bonita de verdad y que se refiera a lo que parece en un primer momento. Sigue siendo verdad. Son hermosas. Y

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Aunque la mona se vista de seda...

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¿Por qué complicarse la vida?

Dicen que hay imágenes que hablan por sí solas. No sé yo. Esta, en este caso, sí: es de un cartel. Tomé la fotografía en un bar. En Barbastro. Ahí estaba el papel, más bien sucio, pero visible a todo el mundo, como un buen aviso. Lo que quería comentar -precisamente porque el mensaje está clarísimo y ya no hace falta decir más- es la justificación de esas consignas tan claras y tan cargadas de sabiduría. No sé si quien las escribió era consciente de lo que diremos ahora. No es demasiado importante, de todos modos. "Complicarse la vida", dice. Y luego se lee "explicarse". Esas dos palabras tienen la misma raíz. Y desplegarse, también. A ver si queda claro esto. Resulta que "plicar" (en catalán es "plegar") dignifica doblarse: replegarse sobre uno. Es inevitable esa raíz. Aparece en muchas palabras relacionadas. Ahí está la cosa: quien no se explica, se complica. Quien no se abre, se complica las cosas. Quien no se despliega, quien no se da a cono

El sistema educativo (y Einstein)

Aquí tenemos una bonita imagen, simpática... y reduccionista. Casi todo el mundo está de acuerdo con la frase de Einstein. Sobre todo los padres y educadores. Pero, sin quitarle el mérito al astro de la física, habría que añadir alguna otra a su brillante consideración. Y lo digo sin rintintín. Después de pensarlo un poco, me atrevo a decir lo que sigue: 1. Lo que se lee en su primera frase, brevísima, no es verdad sin más. No todos somos genios. Hay gente con enfermedades mentales -o de otro tipo- graves. Eso hace que estén muy limitados. Lo cual no les quita, según sabe bien Einstein, ni un ápice de dignidad, aunque sí, probablemente, casi toda su utilidad. ¿Qué más da? A fin de cuentas, la utilidad y el ser humano están muy a menudo reñidos. La dignidad es lo importante, y no nos viene de lo que somos capaces de hacer, sino del simple hecho de ser humanos. Es tan fuerte como suena. 2. La segunda frase de Einstein es verdad. Es un condicional: si haces esto, pasará esto.

Lo básico, bien hecho (casi nada)

Un amigo (gracias, Toni) me envió esta imagen hace un tiempo. Hoy -lo que son las cosas- la he visto como por casualidad. No creo yo en esas cosas. Lo digo porque estoy en un curso de retiro con chavales de 1º de Bachillerato, y la cosa viene como anillo al dedo. Porque un curso de retiro es, para quien no lo sepa, un invento de san Ignacio de Loyola (él los llamaba ejercicios espirituales, como aquí se puede leer), que sirve para lo que a él le sirvieron: para que él realizara su peregrinación en la búsqueda de la voluntad de Dios. ¿Y? Que la voluntad de Dios tiene que ver con hacerse bueno, básicamente. Y que hacerse bueno tiene que ver con hacer lo básico bien hecho. Eso dice el lema de BIC. Pero hay más. Porque, como el propio anuncio sugiere, hace 50 años que el bolígrafo funciona como siempre. No ha habido que cambiarlo, porque ya se hizo bien. Se habla de modo habitual de que los tiempos han cambiado y que las generaciones actuales bla, bla, bla. Digo "bla, bla, bla&

Sin diversión no hay juego (¿y viceversa?)

Un buen lema, en principio. Vamos a darle un par de vueltas al asunto, que para eso nos han dado la cabeza (y para eso han hecho, quizás en vano, la campaña). Se trata de una campaña que trata de advertir sobre los problemas de la ludopatía, esa adicción al juego. Juega de modo responsable, dicen. Aquí , los responsables explican la campaña y su alcance. Destaco esto: "A través de una creatividad que enfatiza el slogan “Sin diversión no hay juego”, y que recurre a luces de neón rojas, con efecto de apagado y encendido en el caso la palabra “juego”, se ha transmitido a los usuarios el mensaje de que dejen de jugar cuando ya no experimentan diversión" El juego se refiere, naturalmente, a las apuestas deportivas. La ludopatía es una de las conclusiones naturales: el juego engancha, porque la incertidumbre que genera el premio posible genera unas sustancias que el cerebro irá echando de menos. Si se suma a esto el componente dinero, el lío está hecho. Podríamos plantearnos d

Cena a oscuras

Cuento tontín —A ver a qué hora vuelves, ¿eh?, que hoy es el día... —dijo Arantxa entre mordisco y mordisco de una manzana más hermosa que comestible. Arantxa y Asier eran unos felices tortolitos que ese día celebraban su primer medio año de casados. Estaban acabando de desayunar. —Ya, ya... —murmuraba Asier sin prestar mucha atención ni a su mujer, ni a lo que él mismo hacía: empuñar una barra de pan como si de una espada se tratara—. ¿Sabías que hoy —y daba un mandoble al aire— acabaré mi artículo —y otro sablazo— sobre Lupo Protospatario..? Es más que posible que el lector no sepa quién es el tal Lupo Protospatario. Que no tenga ni la más remota idea, vamos. Pero su mujer sí lo sabía: más por repetición e interés que por formación académica. —¿Ah, sí? —respondió Arantxa fingiendo sorpresa, y con cierto alivio—. Me alegro. Por fin el buen Lupus Protospatarius Barensis tendrá el lugar que merece en las bibliote

"Despedidas" (o cómo hacer en una película algo tan necesario hoy día como hablar de la muerte)

Nunca había visto tantos muertos en una película. O, mejor dicho, nunca había mirado con tanto cariño a tantos muertos en una película. Ayer tuve la inmensa suerte de ver " Despedidas ", la ganadora del Oscar a la mejor película extranjera en 2008. ¡Qué obra de arte! ¡Y qué gran sensación de renovación interior al verla, como en toda obra de arte! Podríamos ser reduccionistas y decir que el tema es la muerte. O algo más precisos, para asegurar que, c omo en todas las obras de arte, los temas más humanos desfilan entremezclados: el amor en todas sus modalidades: la amistad, el eros (el matrimonio y sus reglas propias), el amor al mundo, y algo de religiosidad también; la filiación y la paternidad, bien o mal llevadas: desastres y fortuna con los hijos; el trabajo bien y mal hecho y sus consecuencias en el sujeto; la eternidad. Es una película, en fin, sobre la vida, sobre la la belleza de la vida de los seres humanos . Desde el inicio hasta su fin, que puede ser igual

Saber y no decir... o sí

Hará cosa de una semana. Fue la gota que colmó el vaso. En una reunión de padres del colegio, mientras cenábamos, comentaban unos padres -croqueta en mano- lo que le suelen decir a su hijo: Es más importante ser amable que tener razón. Su hijo es muy inteligente, pero a veces tiene arrebatos de cierto mal carácter... y habla demasiado. Usa su inteligencia para herir. (O "usa su inteligencia y hiere", si se prefiere. A veces uno hace lo primero, y a veces, lo segundo). La cosa no daría para más, pero resulta que era el tercer input al respecto. Un cartel que desde hace varios días veo en el camino del aparcamiento a casa. Es llamativo lo mucho que dice en poco: "saber callar". Y, además, me llegó en una red social una foto que abundaba sobre lo mismo. La he añadido: La inteligencia no se mide por el número de palabras que sabes pronunciar, sino por aquellas que no dices para no lastimar. A eso se le llama inteligencia emocional. En este caso concreto, lleva a ent

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